Sirdaryoda maktab o'quvchilari o'rtasida geografiya olimpiadasi o'tkazildi
Sirdaryo viloyatida umumta'lim maktablarining 9-11-sinf o'quvchilari o'rtasida geografiya fanidan asosiy olimpiadaning tuman va shahar bosqichi tashkil etildi.

Sirdaryo viloyatida umumta'lim maktablarining 9-, 10- va 11-sinf o'quvchilari ishtirokida geografiya fanidan asosiy olimpiadaning ikkinchi — tuman va shahar bosqichi bo'lib o'tdi. Intellektual bellashuvda jami 1 119 nafar o'quvchi qatnashib, o'z bilim va mantiqiy fikrlash qobiliyatlarini namoyon etdi. Mazkur tadbir yoshlarning geografik bilimlarini sinovdan o'tkazish, ularning mustaqil fikrlashi va muammolarga yechim topish ko'nikmalarini baholash hamda iqtidorli o'quvchilarni aniqlashga xizmat qildi.
Ishtirokchilar va hududiy qamrov
Musobaqada qatnashgan o'quvchilarning 425 nafari 9-sinf, 391 nafari 10-sinf va 303 nafari 11-sinf o'quvchilarini tashkil etdi. Hududlar kesimida eng ko'p ishtirokchi Boyovut tumanidan qayd etilib, ushbu hududdan 208 nafar o'quvchi qatnashdi. Shuningdek, Guliston shahridan 139 nafar, Sirdaryo tumanidan 131 nafar, Guliston tumanidan 122 nafar va Mirzaobod tumanidan 114 nafar o'quvchi bilimlar bellashuvida sinovdan o'tdi.
Sinov jarayoni va tartibi
Belgilangan tartibga ko'ra, fan olimpiadasi uch smenada tashkil qilindi. Birinchi smenada 9-sinf o'quvchilari soat 09:00 dan 10:00 gacha, ikkinchi smenada 10-sinf o'quvchilari soat 12:00 dan 13:00 gacha, uchinchi smenada esa 11-sinf o'quvchilari soat 15:00 dan 16:00 gacha test topshiriqlarini bajarishdi. Har bir ishtirokchiga 30 ta test savolini yechish uchun 60 daqiqa vaqt ajratilib, eng yuqori natija 50 ball etib belgilandi.
Sirdaryo viloyati maktabgacha va maktab ta'limi boshqarmasi boshlig'i Nargiza Xolboyevaning ta'kidlashicha, bunday intellektual bellashuvlar o'quvchilarning nazariy bilimlari va tahliliy fikrlashini baholashda, shuningdek, iqtidorli yoshlarni keyingi bosqichlarga tayyorlashda muhim o'rin tutadi. Asosiy maqsad bilimli, izlanuvchan va iqtidorli o'quvchilarni saralash hamda ularning fanga bo'lgan qiziqishini oshirishdan iboratdir.
Manba: UzA


