O'qituvchilar uchun kasbiy rivojlanish kuni va soati tadbirlari boshlandi

O'zbekiston Respublikasi Prezidentining tegishli qarori hamda Maktabgacha va maktab ta'limi vazirining buyrug'i asosida mamlakatimizdagi umumta'lim muassasalari o'qituvchilari uchun «Kasbiy rivojlanish kuni» va «Kasbiy rivojlanish soati» tadbirlari yo'lga qo'yildi. Mazkur tashabbus Maktabgacha va maktab ta'limi vazirligi, Abdulla Avloniy nomidagi Pedagogik mahorat milliy instituti hamda Britaniya Kengashi hamkorligida amalga oshirilmoqda.

Master-trenerlarni tayyorlash jarayoni

Joriy etilayotgan tizim doirasida jami 320 nafar master-trenerning kasbiy va metodik salohiyatini oshirish rejalashtirilgan. Ushbu mutaxassislar keyinchalik bir o'quv yili davomida respublikaning barcha hududlaridagi belgilangan 1500 ta tayanch maktabda faoliyat yurituvchi 400 ming nafarga yaqin mentor-ustozlarning ishini muvofiqlashtiradi. Shuningdek, master-trenerlar 350 nafardan ortiq o'qituvchilar uchun kaskad usulidagi treninglarni tashkil etish va ularga rahbarlik qilishda qatnashadi.

Treninglarning asosiy maqsadi uzluksiz kasbiy rivojlanish tizimini sifatli tashkil etish, mentor-o'qituvchilarga metodik ko'mak berish hamda pedagoglarning zamonaviy texnologiyalar bo'yicha ko'nikmalarini oshirishdan iborat. O'quv dasturlariga ijtimoiy-hissiy ta'lim (SEL) tamoyillari, pedagogik refleksiya, inklyuziv ta'lim hamda PISA, PIRLS va TIMSS kabi xalqaro baholash dasturlarining mazmuni integratsiya qilinmoqda. Shuningdek, dars jarayonida sun'iy intellektdan foydalanishning huquqiy va etik asoslari ham o'rgatilmoqda.

Fanlar kesimidagi amaliy yechimlar

Mashg'ulotlarda har bir fan yo'nalishi bo'yicha maxsus amaliy metodik tavsiyalar berilmoqda:

• Tabiiy fanlarda raqamli va virtual laboratoriyalardan foydalanish;
• Informatika fanida loyihaga asoslangan ta'lim (PBL) va raqamli kompetensiyalarni shakllantirish;
• Matematikada TIMSS va PISA topshiriqlari asosida tahlil va mulohaza yuritish ko'nikmalarini rivojlantirish;
• Filologiya va til fanlarida kommunikativ kompetensiyani kuchaytirish;
• Boshlang'ich ta'limda real hayotga oid matnlar va amaliy vazifalardan keng foydalanish.

Jarayonlarni raqamlashtirish

2026–2027 o'quv yilidan boshlab kasbiy rivojlanish jarayonlarini boshqarish to'liq raqamli formatga o'tkazilmoqda. Shu maqsadda Abdulla Avloniy nomidagi Pedagogik mahorat milliy instituti tomonidan krk.avloniy.uz elektron platformasi ishga tushirildi. Mazkur platforma orqali tinglovchilarning real vaqt rejimida geolokatsiya asosidagi ishtirokini kuzatish, o'zlashtirilgan bilim va ko'nikmalarni baholash hamda treninglar sifatini tahlil qilish imkoniyatlari yaratildi.