O'zbekistonda inklyuziv ta'limda Germaniya tajribasi o'rganilmoqda
O'zbekistonlik o'qituvchilar Germaniya mutaxassislari ishtirokidagi seminarlarda alohida ehtiyojli bolalarni o'qitish va inklyuziv muhit yaratish tajribasini o'rganmoqda.
Mamlakatimizda olib borilayotgan islohotlar doirasida alohida ta'limga ehtiyojmand bolalar uchun yangi imkoniyatlar ochilmoqda. "Mehrli maktab" loyihasi doirasida O'zbekiston gospital maktablari va Nizomiy nomidagi milliy pedagogika universiteti o'qituvchilari uchun Myunxen Lyudvig-Maksimilian universiteti, maxsus ta'lim markazlari hamda "Schwabing" klinikasi gospital maktabi mutaxassislari hamkorligida o'quv-seminarlari tashkil etildi.
Germaniya tajribasi va inklyuziv muhit
Seminarlarda o'zbekistonlik mutaxassislar uzoq muddat davolanayotgan bolalarni o'qitishni yo'lga qo'yish, autizm spektrining buzilishi va xulq-atvor xususiyatlari mavjud o'quvchilar uchun inklyuziv muhit barpo etish borasida Germaniya tajribasini o'rgandilar. O'quv jarayonini har bir bola uchun individuallashtirish hamda o'quvchilarni umumta'lim maktablariga reintegratsiya qilish masalalariga alohida e'tibor qaratildi.
Xalqaro hamkorlik istiqbollari
Tashrif davomida mutaxassislar gospital pedagogikasining milliy modelini taqdim etishdi. Shuningdek, Germaniyaning zamonaviy ta'lim amaliyotlarini o'zlashtirish va ilmiy-tadqiqot yo'nalishida xalqaro hamkorlik aloqalarini rivojlantirish istiqbollari muhokama qilindi. Bunday xalqaro tajriba almashinuvi sohaning kelgusi salohiyatini oshirishga va yurtimizda malakali kadrlar ko'payishiga zamin yaratadi.
Manba: UzA
